Wissen,
was zÄhlt

 

 

 

Idee und Konzept

Dass die IFB verschiedene Perspektiven bei der Konzeption ihrer Fortbildungsveranstaltungen berücksichtigt, ist selbstverständlich - doch was ist mit der Perspektive der Studierenden? Mit dem Projekt "Gut gelernt - gut gelehrt" nutzt die IFB das Expert/inn/enwissen von Studierenden über gelingendes Lernen für die Weiterentwicklung ihrer hochschuldidaktischen Arbeit. Dazu hat sie verschiedene Ideen entwickelt.

Ausgangspunkt für alle Maßnahmen: Die Ideen für gelingendes Lernen der Lernexpert/inn/en
Ausgangspunkt aller Überlegungen der IFB zur Integration der studentischen Perspektive in die hochschuldidaktischen Angebote der IFB bot die Zusammenarbeit mit dem Lernexpert/inn/enteam: Gemeinsam mit 12 studentischen Lernexpert/inn/en hat die IFB Ideen für gelingendes Lernen entwickelt, die im Rahmen eines World-Cafès im Juni 2009 mit Lehrenden der RUB diskutiert wurden. Hier finden Sie die Tagungsdokumentation....

Seminarreihe "Gut gelernt - gut gelehrt" 2012 -
dieses Mal heißt es "Forschendes Lernen - jetzt!"
Im Wintersemester 2009/10 hat diese Reihe mit kurzen, informativen Abendformaten für Lehrende der RUB zum ersten Mal stattgefunden. Jetzt legen wir sie wegen ihres großen Erfolgs bereits zum dritten Mal erneut auf - dieses Mal unter dem Motto "Forschendes Lernen - jetzt!" [hier...]

Film ab! Der Kurzfilm "Blickwechsel Lehre"
Wie können Lehrende die studentische Perspektive auf die Lehre zur Gestaltung ihrer Lehrveranstaltungen nutzbar machen? Der Film "Blickwechsel Lehre" bietet für dieses Thema einen Diskussionsanstoß. Er lässt auf persönliche Weise drei Studierende und einen Lehrenden mit ihrer Sichtweise auf die Lehre an der RUB zu Wort kommen [hier...]


Zukunftsperspektive: Die studentische Perspektive als Querschnittsaufgabe integrieren

Für die IFB bleibt die Integration der studentischen Perspektive eine Herausforderung, der sie sich auch in Zukunft gerne stellt. Das Projekt "Gut gelernt - gut gelehrt" hat hier einen Anfang gemacht, den wir auch in Zukunft weiter verfolgen werden!

Haben Sie Anregungen für uns, die uns dabei helfen können? Wir würden uns freuen!